目錄二年級趣味數學手抄報圖片 三年級手抄報全國第一名 趣味數學內容摘抄 趣味手抄報簡單又漂亮 數學手抄報簡單又丑
數學名言手抄報內容：
數學的本質是對表面上看來完全不同的概念認識其內在的邏輯關系。最成功的數學家是知識面最寬、概念的類比、想象能力最強的人 ——愛德華
別把數學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西，它只不過是賦予常識以靈性的東西 ——開爾文
數學的魅力在于它是很有趣的學科。 ——帕克特
嚴密性對于數學的凈化起著決定性的作用。 ——波士頓(TimPoston)
數學的嚴密性如同衣服。其式樣應該適時，無論是太松或是太緊，它都將使得活動起來不太舒適，也不太方便。——西蒙斯(G．F．Simmons)
一個數學真理本身既不簡單也不復雜，它就是它。 ——埃米爾
趣味數學手抄報內容：
今天在看書的時候，突然看到這樣一道數學題，覺得很有意思，特想給大家分享一下：“鮮桃子，紅又大，十只猴子咂嘴巴。每只猴子分七個，一個不剩分完它。這時又來猴若干，要殲粗求重新分配它。每只剛好分五個，到第一個也不差。究竟來了幾只猴，請你認真拍腦瓜。”看到這道題，乍一看有點暈，可經過媽媽的仔細講解，我終于弄明白了，高興極了！你也來試試吧！
趣味數學手抄報資料：
今天我和爸爸去小區散步時，爸爸給我出了一道數學題，是關于角的知識。爸爸用樹枝在地上畫了一個攜改衡角，然后又增加了好多條邊，讓我數一數一共有多少個角。我數呀數呀，就是數不清。爸爸說：“要從下到上，數一數一共多少條邊，然后再利用加法計算出來就可以了”。爸爸耐心地給我演示，利用爸爸的方法我很快就數出來了。后來我們總結出一條規律，如果有七條邊，那就是6+5+4+3+2+1=21個角，如果有十條邊，那就是9+8+7+6+……+1=45個角，用這種方法真簡單呀，后來我和爸爸算出了很多類似的題。我真謝謝爸爸，同時也對數學產生了濃厚的興趣。
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數學總是那么神奇，那么有趣，它就像我的好朋友，讓我在學習中得到了許多快樂。
星期天我和哥哥姐姐比賽做口算。先由姐姐出題，我和哥哥算。“聽好了，第一題 25×16 ”。“ 400 ”。我剛準備計算，哥哥已經報出了答案。“你怎么算這么快呀？”我滿臉疑惑地問。“我用的是簡便運算。”哥哥耐心地講給我聽，“先把 16 分成 4×4 ，再用 25×4=100 ，最后用 100×4=400 不就簡便多了嗎。”我這才恍然大悟，原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣，它總是以平常的面孔出現，里面卻暗藏玄機。“除法也一樣，”姐姐說，“就拿 450 ÷25 這題來說吧！應該先用 450× 4 ＝ 1800 ，再用 25× 4 ＝ 100 ，最后用 1800÷ 100 ＝ 18 ”。辯做“我知道了，在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數，商不變。”我胸有成竹地說。“對了，利用這一性質，可以使許多這類計算題簡便起來。”姐姐補充道。接下來我試著答對了好幾道題，心里真是說不出的高興。
數學不僅神奇有趣，而且還與我們的生活息息相關。踢毽子要數數、跑步要計時、買東西要算金額，做工程要算成本……生活中處處有數學。有一次媽媽陪我去買鋼筆， 3 元5角一支 , 我買六支 , 給 50 元 , 找回 31 元。我一看不對 , 急忙說 : “你算錯了 ,3.5 × 6=21,50-21=29. 你多找了兩元 .” 那老板慚愧地摸了摸腦袋說 : “謝謝你小朋友，都怪我粗心大意。 ” 我說 : “不用謝 , 做人要誠實守信 , 該多少就多少。 ” 回到家媽媽夸我做得好。其實這都是數學幫了我的忙。
我愛數學，數學是美的。數字游戲令人著迷，幾何圖形耐人尋味。數學內容是無窮的，我要在數學的海洋中翱翔 ……
親愛的小朋友們大家都喜歡數學嗎？數學其實是一個非常生活的學科，大家都知道我們的生活中很多東西都是跟數學有關的，拍滾就好像我們襲碰余跟著媽媽去超市買東西，買東西的過程也是需要簡單的數學知識去計算的哦。如果大家能吵攔夠享受數學的哦，那么生活也會變得有樂趣一點。下面我們就一起來欣賞下趣味數學手抄報吧。
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趣味數學手抄報-數學小驛站—— 數學的出現，增加了很多學生的煩惱，但是數學也一直是大家無法回避的一個話題，數學的難題，讓很多人不知所措。但是數學是一門很有用的學科。如今，數學知識和數學思想在工農業生產和人們日常生活中有極其廣泛的應用。
趣味數學手抄報-數學小驛站—— 大家知道嗎？數學也是經歷了一個很悠久的歷史哦，從歷史時代的一開始，數學內的.主要原理是為了做稅務和貿易等相關多計算，為了了解數字間的關系，為了測量土地，以及為了預測天文事件而形成的。這些需要可以簡單地被概括為數學對數量、結構、空間及時間方面的研究。
趣味數學手抄報-數學小驛站—— 親愛的小朋友們，數學是一門很深奧的學科，要想學好它并不只是學好課本知識和題型，也要在學習時發揮自己的想象、聯想能力，從多方面、多角度去思考問題，豐富自己的數學知識及經驗，他也不能一味地憑空想象，要結合一定的數學原理，把它們與聯想、想象相融合，更好地理解數學知識。
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1、正確的看法是，數學不僅擁有真，而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美，一種無須我們柔弱的天性感知的美，一種不具有繪畫和音樂那樣富麗堂皇的裝飾的美，是唯有最偉大的藝術才具有的嚴格的完美。
——羅素(英國哲學家、數理邏輯學家，分析學的主要創始人，世界和平運動的倡導者和組織者。)
2、善于“退”，足夠地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，這是學好數學的一個訣竅。
——華羅庚
3、數學是特別適于處理任何種類的抽象概念的，在這個領域中它的力量是沒橋輪鋒有限度的。由于這個原因，一本關于新興物理的書，只要不是純粹描述實驗的，實質上就必然是數學書。——狄拉克
4、數學是打開科學大門的鑰匙，是通向宇宙之美的關鍵。
——開普勒(德國天文學家、光學家)
5、數學有兩個側面，一方面它是歐幾里得式的嚴謹科學，從這方面看數學是一門的演繹科學;但從另一方面來說，創造過程中的數學看起來卻像一門實驗性的歸納科學。
——玻利亞(數學家和數學教育家)
6、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，桐寬能進一寸進一寸，能得一尺得一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚(世界著名數學家，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者)
7、思索，連續不斷的思索，以待天曙，漸漸地見得光明。如果說我對世界有些貢獻的話，那不是由于別的，卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛頓(英國數學家、天文學家和物理學家)
有趣的數學科普小知識如下：
阿拉伯數字
阿拉伯數字是古代印度人發明的，后來傳到敏晌阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的，就把它們叫做“阿拉伯數字”。因為流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們仍然將錯就錯，把這些古代印度人發明的數字符號叫做阿拉伯數字。
九九歌
九九歌就是我們現在使用的乘法口訣。遠在公元前的春秋戰國時代，九九歌就已經被人們廣泛使用。在當時的許多著作中，都有關于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。
大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到“一一如一”。大約在公元十三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現在所用的一樣，從“一一如一”起到“九九八十一”止。現在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。
